7月14日，常州市第三中学迎来了台湾桃园内坜高中的教师代表团一行八人，代表团一行带来了“教师专业学习社群”的经验分享。从技术到理念，从课堂到课程，他们就内坜高中“教师专业学习社群”建设的内涵设计、运作模式、操作经验等方面的情况，与常州三中师生做了精彩的报告。
     培训报告会上，台湾桃园内坜高中的教师代表团在活泼的有奖竞猜中开始，内坜高中廖经益老师题为《新世纪的教师学习力——从“学科教学研究会”到“教师专业学习社群”》的报告，介绍了内坜高中“教师专业学习社群”的情况。接着，辅导主任秦永悌《高中校园学习及适性辅导工作现况分享》和学务主任刘惠琪《台湾高中校园的有品学习——大内高手学习护照》的专题报告，与各位老师分享了他们在教师专业发展、生命教育、生涯规划以及社团活动设计等方面的做法和经验。内坜高中家政科老师与外校老师一起进行跨校跨科合作，开发出了艺乡桃园课程，融入生物、体育、美术、资讯、音乐、国文等学科，包括面具制作、广播剧编制、美食地图打卡、在地食材踏查等竞合课程等。
     一整天的培训过程中，台湾老师敬业的精神，活泼的语言，丰富的肢体动作给各位老师留下了深刻的印象。活动现场热闹不断，问答不断，礼物不断，一改平时经验交流会上沉闷的景象，不少老师积极回答问题，展现了常州教师较高的文化素养。在互动的过程中，内坜高中的老师们赠送了许多学生亲手制作的小礼物，常州三中的老师们则上台表达了内心的感谢之情。常州三中顾润生副校长主持了这次报告会，他希望，通过此次暑期培训，能够让苏台两地教师分享更多的教学经验，能对教育产生更多的理解，并在此过程中促进双方的友谊，加强彼此的合作与交流，以期取得更大的进步。